为加快推动县域义务教育优质均衡发展的步伐及学前教育普及普惠的验收工作,全面分析义务教育优质均衡发展及学前教育普及普惠的现状和存在的问题、困难,及时为校(园)“把脉问诊”。新城区教育评估监测中心一行人深入校(园)详细了解校(园)的办学规模、基础设施、文化特色、普及普惠的水平等情况。
在推进义务教育优质均衡的创建工作中,要求各校以“一县一案”为导向,点对点精准梳理、精确统计、精细统筹。从整改项目、整改进度、整改节点等方面,结合具体事例及数据进行详实说明,对于“大班额”、“大校额”、生均教学及辅助用房面积、体育运动场馆面积都不足、师资配备等瓶颈问题,进行了逐一反馈,最后制定“一校一策”,推进义务教育优质均衡的创建工作。
幼儿园正在以前所未有的速度和决心,向实现学前教育普及普惠的目标迈进。各幼儿园在户外活动场地和室内环境创设等方面进行改造,沙池、戏水池、山坡、坑洞等处处体现了以幼儿发展为核心的教育理念。以安全为前提,注重细节,强化管理,不断提升园所管理水平。着力打造“一园一品”的特色亮点。
在此次督导调研工作中,不仅落实了“秋季学期督学进校(园)发现的问题及整改,同时还向学校征集”如何有效开展督导评估工作”的意见和建议。这些建议对于提升未来督导评估工作的有效性具有积极意义。为推动新城区义务教育优质均衡发展的步伐及学前教育普及普惠的验收工作都具有重要意义,我们将坚守初心,向全心全意办好家门口的好学校(园)目标继续迈进。
(Mac用户使用Command+S保存)
发布日期:2024-11-05 09:57点击量:
来源:新城区教育局
为加快推动县域义务教育优质均衡发展的步伐及学前教育普及普惠的验收工作,全面分析义务教育优质均衡发展及学前教育普及普惠的现状和存在的问题、困难,及时为校(园)“把脉问诊”。新城区教育评估监测中心一行人深入校(园)详细了解校(园)的办学规模、基础设施、文化特色、普及普惠的水平等情况。
在推进义务教育优质均衡的创建工作中,要求各校以“一县一案”为导向,点对点精准梳理、精确统计、精细统筹。从整改项目、整改进度、整改节点等方面,结合具体事例及数据进行详实说明,对于“大班额”、“大校额”、生均教学及辅助用房面积、体育运动场馆面积都不足、师资配备等瓶颈问题,进行了逐一反馈,最后制定“一校一策”,推进义务教育优质均衡的创建工作。
幼儿园正在以前所未有的速度和决心,向实现学前教育普及普惠的目标迈进。各幼儿园在户外活动场地和室内环境创设等方面进行改造,沙池、戏水池、山坡、坑洞等处处体现了以幼儿发展为核心的教育理念。以安全为前提,注重细节,强化管理,不断提升园所管理水平。着力打造“一园一品”的特色亮点。
在此次督导调研工作中,不仅落实了“秋季学期督学进校(园)发现的问题及整改,同时还向学校征集”如何有效开展督导评估工作”的意见和建议。这些建议对于提升未来督导评估工作的有效性具有积极意义。为推动新城区义务教育优质均衡发展的步伐及学前教育普及普惠的验收工作都具有重要意义,我们将坚守初心,向全心全意办好家门口的好学校(园)目标继续迈进。